Ντόμπριτς. Μαθητές και δάσκαλοι από το Καινοτόμο Λύκειο “Rayko Tsonchev” στο Ντόμπριτς συνεργάζονται με σχολεία από τρεις ευρωπαϊκές χώρες στο πλαίσιο του έργου “Χτίζοντας ένα ανταγωνιστικό πλεονέκτημα μέσω μιας προσωπικής επωνυμίας”, ο ανταποκριτής του Ραδιόφωνο “Focus” – Βάρνα. Οι συνεργάτες είναι από την Ελλάδα, την Πολωνία και την Ιταλία. Η συνεργασία στοχεύει στην καθιέρωση και ανάπτυξη ενός προσωπικού brand, προκειμένου οι νέοι να αυξήσουν την ικανότητά τους να παρουσιάζονται με επιτυχία στον προσωπικό, εκπαιδευτικό και εργασιακό χώρο.

Αυτή η εικονική κινητικότητα φιλοξενήθηκε από το συνεργαζόμενο σχολείο από το Μιλάνο της Ιταλίας. Το θέμα της κοινής εργασίας – “Χτίζοντας μια προσωπική επωνυμία για μια επιτυχημένη καριέρα.” Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν εικονικά στο Μιλάνο, το Ντόμπριτς, το Ράντομ και τη Λαμία, χάρη στις φωτογραφίες που παρουσίασαν μαθητές, βίντεο, ενδιαφέροντα γεγονότα, ενδιαφέροντες πολιτιστικούς και ιστορικούς χώρους και πιάτα τυπικά των πόλεων στις οποίες ζουν.

Μεταξύ των δραστηριοτήτων που διοργάνωσε ο οικοδεσπότης από το Μιλάνο, στις οποίες συμμετείχαν μαθητές από τις τέσσερις χώρες, ήταν ο καταιγισμός ιδεών σε ομάδες για τις δεξιότητες που είναι σημαντικές για την επιτυχή υλοποίηση της αγοράς εργασίας, η παρουσίαση των βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας και η σημασία τους στην εφαρμογή για δουλειά, γνωριμία με τη γλώσσα του σώματος ή αυτό που μπορεί να εκφραστεί μόνο με χειρονομίες.

Άλλες δραστηριότητες περιελάμβαναν τη συμμετοχή σε δύο χειρονομίες, τη συμμετοχή σε ένα παιχνίδι ρόλων για τη δημιουργία διαλόγων, σύμφωνα με διαφορετικές καταστάσεις, την ανάγνωση και κατανόηση των αγγελιών εργασίας και τον εντοπισμό των απαιτούμενων δεξιοτήτων, την εξοικείωση με τα κύρια έγγραφα για την αίτηση για εργασία ως βιογραφικό και κάλυψη επιστολή, εργαστείτε για τη δημιουργία του δικού σας βιογραφικού με βάση το μοντέλο Europass, συναντήσεις με εμπειρογνώμονες των επιχειρήσεων που μοιράστηκαν ποιες δεξιότητες και ποιότητες εκτιμούν στους υποψηφίους κατά την επιλογή εργαζομένων και απάντησαν σε ερωτήσεις μαθητών σχετικά με την επιλογή του επαγγέλματός τους.

Ιουλιέτα ΝΙΚΟΛΟΒΑ