Το θέμα στο επίκεντρο ενός διήμερου εργαστηρίου (16-17 Ιανουαρίου) στο Scuola Normale με μελετητές από την Ιταλία και το εξωτερικό.
PISA, 13 Ιανουαρίου 2021. Το Scuola Normale Superiore αφιερώνει ένα διήμερο εργαστήριο στο φαινόμενο της επαναχρησιμοποίησης στον ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό έργων του παρελθόντος που χρησιμοποιούνται για σκοπούς άλλους από αυτόν για τον οποίο δημιουργήθηκαν, με μελετητές από την Ιταλία και το εξωτερικό. «Το σοκ του παλιού/νέου; Πλανόδια «Ελληνικά» Γλυπτά στη Ρωμαϊκή Εποχή» (16-17 Ιανουαρίου, Palazzo della caravana, Πίζα) είναι ο τίτλος της πρωτοβουλίας, που διοργανώθηκε από κοινού με τα Πανεπιστήμια της Κοπεγχάγης και του Λέιντεν, για την καλύτερη κατανόηση της δυναμικής, των ομοιοτήτων και των διαφορών της επαναχρησιμοποίησης στην Ελλάδα και τη Ρώμη ανά τους αιώνες.
«Η ανανέωση (ή η ανακύκλωση) στον ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό – εξηγεί ο καθηγητής Τζιανφράνκο Αντορνάτο, διοργανωτής του εργαστηρίου – μερικές φορές δημιουργεί βαθιές μεταμορφώσεις (τώρα υλικές, τώρα γεωγραφικές, τώρα συμφραζόμενες, τώρα χρονολογικές) που καταλήγουν να τροποποιούν την πρώτη ζωή του κτιρίου και το νόημά του, εμπλουτίζοντάς το με νέες, διαφορετικές σημασιολογικές αποχρώσεις. Οι τρεις συνεδρίες του εργαστηρίου θα είναι αφιερωμένες σε αυτό το θέμα».
Η πρωτοβουλία έλαβε ευρωπαϊκούς πόρους στο πλαίσιο του προγράμματος Μαρία Κιουρί.
Μεταξύ των μελετητών που θα παρέμβουν, Miguel John Versluys (Πανεπιστήμιο Leiden), Έρικ Μούρμαν (Πανεπιστήμιο Radboud), Hans R. Goette (Deutsches Archäologisches Institut Zentrale), Beatrice Cacciotti (Πανεπιστήμιο της Ρώμης Tor Vergata), Εύα Φαλάσκη (Γυμνάσιο Σχολείο), Richard DiCesare (Πανεπιστήμιο της Φότζια), Παυλίνα Καραναστάση (Πανεπιστήμιο Κρήτης), Francesca D’Andrea (Γυμνάσιο Σχολείο), Μάρκο Γκάλι (Πανεπιστήμιο Sapienza, Ρώμη), Υπόθεση Μαρίνας (Αρχαιολογικό Πάρκο Herculaneum), Gabriella Cirucci (Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης), Σούζαν Βαν ΝτεΒέλντε (Πανεπιστήμιο Leiden), Τζέιν Φέιφερ (Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης), Μαρίνα Σαμπατίνη (Πανεπιστήμιο Macerata).
“Επιχειρηματίας. Φοιτητής. Μελετητής τροφίμων. Σκληρός λάτρης του ιστού. Επικοινωνητής. Φιλικός ποπ πολιτισμός. Ασχολείται με τον καφέ.”