Η «Επιστήμη και Τεχνολογία», η οποία έχει πάρει τη θέση της ανάμεσα στα κύρια θέματα που έφερε ο παγκοσμιοποιημένος κόσμος και η σύγχρονη ζωή, ενσωματώθηκε κάτω από τη στέγη του «Science Gaziantep» με το κοινό έργο του Μητροπολιτικού Δήμου και του Ιδρύματος Τ3. Οι μαθητές, οι οποίοι ταξινομήθηκαν ανάλογα με τις ηλικιακές ομάδες στο εγκατεστημένο κέντρο, συγκεντρώθηκαν με τους κλάδους της επιστήμης που είναι κατάλληλοι για τις γνώσεις τους και ξεκίνησαν την ηλεκτρονική εκπαίδευση σε εργαστήρια προετοιμασμένα για πρακτική κατάρτιση. Στο κέντρο υπάρχουν 5 διαφορετικά εργαστήρια, συγκεκριμένα το εργαστήριο αεροπορικής και διαστημικής αστρονομίας, εργαστήριο τεχνολογίας, εργαστήριο μαθηματικών, εργαστήριο σχεδίασης και εργαστήριο φυσικών επιστημών. Όσοι θέλουν να ενταχθούν στο κέντρο, το οποίο εξυπηρετεί μαθητές στις ηλικίες 6-8, 9-11 και 12-14, μπορούν να υποβάλουν αίτηση τόσο ατομικά όσο και μαζί με τα σχολεία τους. Υπό το φως των ανακοινώσεων που έγιναν στους λογαριασμούς @gbbbilim και @bilimgaziantep στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, οι μαθητές μπορούν να εγγραφούν σε εργαστήρια που έχουν προετοιμαστεί ανάλογα με τις ηλικιακές κατηγορίες στο διαδίκτυο. Οι μαθητές που εγγράφονται στα διαδικτυακά μαθήματα 20 ατόμων θα ενημερωθούν για τις ώρες των μαθημάτων μέσω email, κοινωνικών μέσων και SMS.

Ενώ το εργαστήριο τεχνολογίας υποστηρίζει τους μαθητές να αναπτυχθούν στον τομέα της ρομποτικής και της κωδικοποίησης και να γίνουν μια γενιά που παράγει, για παράδειγμα, σε αυτά τα εργαστήρια. απλή κατασκευή ρομπότ, παραγωγή ταινιών και κινουμένων σχεδίων, ανάπτυξη εφαρμογών για κινητά, τρισδιάστατη μοντελοποίηση και παραγωγή, photoshop, εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας και ενεργειακής τεχνολογίας.

Ενώ το εργαστήριο Μαθηματικών υποστηρίζει την κατάργηση των προκαταλήψεων των μαθητών σχετικά με την επιστήμη των μαθηματικών και την εσωτερικοποίηση των μαθηματικών εννοιών μέσω παιχνιδιών χωρίς να το καταλάβουμε, στο εργαστήριο. Μαθηματικές έννοιες όπως φυσικοί αριθμοί, ακέραιοι, κλάσματα, μέτρηση, μοτίβα, επεξεργασία δεδομένων, πιθανότητα, συμμετρία, γεωμετρικά σχήματα, γωνίες, εμβαδόν και όγκος γίνονται ευχάριστα και επεξεργάζονται μέσα από προβλήματα καθημερινής ζωής μέσω gamification.

Ενώ το εργαστήριο σχεδίασης επιτρέπει στους μαθητές να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και να βρουν έναν τρόπο να εκφράσουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους. ζωγραφική, κεραμική ζωγραφική, ύφανση, σταυροβελονιά, εταμίνη, εποξειδικά κοσμήματα, μαρμάρινο, φωτισμός, μικρογραφία, φιλολογία, τσόχα, ζωγραφική σε γυαλί, origami, ζωγραφική σε ξύλο, ζωγραφική υφάσματος, ζωγραφική σε πέτρα, μάνταλα, σχέδιο αφίσας, χειροποίητη, αποξηραμένη λουλούδι, συρμάτινη κούκλα Εκτελούνται έργα που ανήκουν σε διαφορετικούς κλάδους της τέχνης, όπως το μακραμέ και η καλλιγραφία, ο σχεδιασμός ξύλου.
Στο Εργαστήρι Φυσικών Επιστημών. Ενώ φιλοξενούν υποκλάδους οικολογίας, φυσικής, χημείας και ανθρώπινης βιολογίας, τα εργαστήρια αστρονομίας στοχεύουν να δημιουργήσουν μια περιέργεια για το διάστημα και το σύμπαν στους μαθητές. Για παράδειγμα, σε αυτά τα εργαστήρια. Οι έννοιες της Γης, της Σελήνης, του Sunλιου, των πλανητών του ηλιακού συστήματος, των εξωπλανητών, των άστρων, των μετεωριτών και του βαθιού διαστήματος καλύπτονται μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων και πειραμάτων.

Στα Εργαστήρια Αεροπορίας και Διαστήματος, οι αεροδυναμικές αρχές διδάσκονται στους μαθητές με απλά πειράματα και στα εργαστήρια. Οι ιδιότητες του αέρα, οι αρχές λειτουργίας διαφόρων αεροσκαφών, όπως απλό αεροπλάνο, ανεμοπλάνο, αερόστατο, μη επανδρωμένα αεροσκάφη και ρουκέτες διερευνώνται μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων.