Ξεκίνησε στην Πολωνίαείδε την τελική του πράξη τις τελευταίες ημέρες στην Ισπανία το έργο «Heritage4Development» για την κινητικότητα των μαθητώνπου είδε επίσης το Don Milani του Tradate με τους μαθητές και τους δασκάλους του.

Κατά τη διάρκεια μιας διετίας, τα κορίτσια και τα αγόρια του λυκείου στο Tradate συμμετέχουν στην πρωτοβουλία, με την υποστήριξη των καθηγητών τους σε σύγκριση με τους συναδέλφους τους από τέσσερις άλλες χώρες (Πολωνία, Ελλάδα, Ισπανία και Τουρκία) να αναλύσει, ως μέρος ενός έργου Erasmus +, το αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς σε διάφορες πτυχές της καθημερινής μας ζωής: πηγαίνουμε από αυτό που συνδέεται με τις βιομηχανικές παραδόσεις στο πιο κοντινό σε λαογραφία και στοιχεία ταυτότητας για να φτάσουμε στην ανάλυση της τουριστικής βιωσιμότητας αυτών των ελκυστικών στοιχείων.

Έτσι, αν στην Κρακοβία το φθινόπωρο του 2021 η μελέτη των μαθητών του Don Milani είχε συνδεθεί με τα στοιχεία της βιομηχανικής κληρονομιάς ως εργαλεία για την ανάλυση της έννοιας της κληρονομιάς, τότε παρουσίασαν τη δική τους ερευνητική εργασία για τη βιομηχανική κληρονομιά της κοιλάδας Olonaστα άλλα ραντεβού που ακολούθησαν εδώ και μήνες έγινε επίσης λόγος ψηφιακή κληρονομιά (τα σπουδαιότερα ιταλικά μνημεία και ψηφιοποιημένα μουσεία) και η δελ σχέση μεταξύ μαζικού τουρισμού και περιβαλλοντικής βιωσιμότητας.

Κατά τη διάρκεια όλων των συναντήσεων, τα παιδιά των διαφόρων ευρωπαϊκών ινστιτούτων πραγματοποίησαν επισκέψεις σε βάθος και εργαστηριακές δραστηριότητες, ώστε να αυξήσουν όχι μόνο τις γνώσεις τους αλλά και την ικανότητά τους να εργάζονται σε ομάδες και σύμφωνα με διαφορετικά πολιτισμικά μοντέλα.