Βραβείο Erasmus + στους Enriques of Castelfiorentino για τα εργαστήρια στην Έλσα και στο Πάντουλ

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή απονέμει σήμερα στα νικητήρια σχολεία το νέο Ευρωπαϊκό Βραβείο για Καινοτόμο Διδασκαλία EITA European Innovative Teaching Award. Τα 104 νικητήρια έργα στην Ευρώπη, που σχετίζονται με την προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα, την πρωτοβάθμια και ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, γιορτάζονται με την ευκαιρία. Μεταξύ αυτών υπάρχει επίσης ένα σχολείο στην Τοσκάνη: το Ινστιτούτο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης F. Enriques στο Castelfiorentino της Φλωρεντίας, για το έργο E-Learning from Nature. Η απονομή των νικητών ιδρυμάτων έχει προγραμματιστεί σήμερα, σε μια διαδικτυακή εκδήλωση ανοιχτή σε όλους, παρουσία της Mariya Gabriel, Ευρωπαίας Επιτρόπου για την Καινοτομία, την Έρευνα, τον Πολιτισμό, την Εκπαίδευση και τη Νεολαία.

Το Ινστιτούτο, το μόνο στην περιοχή της Τοσκάνης που έλαβε το βραβείο, κερδίζει την αναγνώριση ως σχολείο που τηρεί το Πρόγραμμα Erasmus +, το οποίο, μεταξύ 2014 και 2020, έχει επικεντρωθεί στην καινοτομία της διδασκαλίας και της μάθησης, παρουσία και ψηφιακή μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ.

Το βραβείο τιμά τα επιτεύγματα των δασκάλων και των σχολείων που χρησιμοποιούν καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης σε ευρωπαϊκές συμπράξεις. στοχεύει να δώσει μεγαλύτερη προβολή στη δουλειά τους και να προωθήσει την αμοιβαία μάθηση μεταξύ εκπαιδευτικών και σχολικού προσωπικού. Επιπλέον, η αναγνώριση αναδεικνύει την αξία του προγράμματος Erasmus + για συνεργασία εκπαιδευτικών στην Ευρώπη. Κάθε χώρα που συμμετέχει στο Πρόγραμμα έχει επιλέξει τέσσερα έργα Erasmus +.

Στην Ιταλία, η Εθνική Υπηρεσία Indire Erasmus + εντόπισε τις καλύτερες δραστηριότητες που πραγματοποιούν τα σχολεία στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 για την κινητικότητα και της Βασικής Δράσης 2 για συνεργασία σε έργα. Στη φάση επιλογής του έργου, ο Οργανισμός έλαβε υπόψη μια σειρά δεικτών ποιότητας που σχετίζονται με μεθοδολογίες, μαθησιακά περιβάλλοντα (συμπεριλαμβανομένης της ψηφιακής μάθησης) και τον αντίκτυπο στις διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας στο σχολείο.

Το έργο e-Learning from Nature
Η αναγνώριση EITA 2021 στο κρατικό ινστιτούτο ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Federico Enriques, του Castelfiorentino για το έργο E-Learning from Nature σχετίζεται με τη γενική δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ο συντονιστής καθηγητής Andrea Conforti συνεργάστηκε με σχολεία στην Ιρλανδία, το Βέλγιο, την Ελλάδα, τη Λιθουανία, την Πορτογαλία και τη Ρουμανία για την προώθηση της γνώσης των θεμάτων της επιστήμης, με μια πολυεπιστημονική διδακτική προσέγγιση, η οποία οδήγησε τους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους προσωπική διαδικασία μάθησης. η επιστήμη μαθαίνει από την παρατήρηση του πραγματικού κόσμου.

Τα εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν στον ποταμό Έλσα και στα έλη Fucecchio. Οι μεθοδολογίες που χρησιμοποιήθηκαν περιλάμβαναν ολοκληρωμένη εκμάθηση γλώσσας περιεχομένου (CLIL), μάθηση από ομοτίμους και ανεστραμμένα μαθήματα.

Πηγή: Γραφείο Τύπου

Όλα τα νέα του Castelfiorentino

<< Ιντιέτρο

Andrianos Mutakis

"Δια βίου γκουρού της μπύρας. Κακός social mediaholic. Διοργανωτής. Τυπικός geek της τηλεόρασης. Καφετιέρης. Περήφανος επαγγελματίας τροφίμων."

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *